דוח מבקר העירייה לשנת 2022

התשפ" | ב- 2022

מבקר העירייה | דוח ביקורת שנתי

כללי

השירות הפסיכולוגי חינוכי (להלן "שפ"ח") הינו גוף עירוני הפועל כזרוע של השירות

הפסיכולוגי - ייעוצי במשרד החינוך (שפ"י) ונמצא תחת פיקוחו.

| השירות הפסיכולוגי החינוכי |

ייעודו של השפ"ח הוא לסייע בקידום רווחתם ובריאותם הנפשית של התלמידים

במערכת החינוך, תוך מתן סיוע פסיכולוגי – חינוכי לתלמידים, להורים, ל צוותי החינוך

בגני הילדים ובבתי הספר ולגורמים קהילתיים, בעתות שיגרה וחירום.

השפ"ח נותן מענה ב- 4 דרכים עיקריות :

א. מתן מענה למוסדות החינוך באמצעות הדרכה, ליווי ויעוץ לצוותים החינוכיים

ולהורים במידת הצורך.

ב. טיפול פרטני (הערכה פסיכולוגית, אבחון ליקויי למידה).

ג. השתתפות בועדות סטאטוטוריות (ועדות רב מקצועיות, ועדות מיצוי תהליכים

וועדות איפיון וזכאות).

ד. מתן מענה במצבי משבר וחירום- השפ"ח עומד לרשות הקהילה ונותן מענים

במצבי משבר וחירום, בהתאם לצורך.

ההנחיות להפעלת השפ"ח ברשויות המקומיות נקבעו בחוזר מנכ"ל – 3.7-61 מתווה השירות הפסיכולוגי-החינוכי 1 .

על פי חוזר מנכ"ל, השירות הפסיכולוגי- חינוכי שואף לספק שירות לתלמידים במסגרות

החינוך בכל המגזרים, מגילאי של וש ועד לסיום בית הספר התיכון.

בפועל, נמצא כי השירות שמספק השפ"ח למערכת החינוך בעיר הינו מצומצם יותר,

ביחס לנדרש ב הוראות חוזר מנכ"ל (ראה התייחסות מפורטת בהמשך הדוח).

בעת הביקורת כללה מצבת העובדים של השפ"ח 37 פסיכולוגים (כולל מנהלת

המרכז) ו- 4 עובדי מינהלה , שנתנו שירות לכ- 32,000 תלמידים בחינוך הממלכתי

והממלכתי דתי (גני ילדים, בתי ספר יסודיים ובתי ספר תיכוניים).

1 חוזר מנכ"ל מיום ,1.9.10 ש עודכן ביום .8.8.22

55