חוברת להורים כיוונים-#6642 - דפים בודדים

לימודים ועולם העבודה החדש

מינהל חינוך

דבר ראש מנהל החינוך

הורים יקרים,

הכוונה לעולם העבודה החדש תסייע לילדינו להגיע לידי מימוש עצמי ומקצועי ותהווה עבורם מסלול בטוח לצמיחה אישית. הכנה נכונה של ילדינו לקראת "עולם העבודה החדש" תקל עליהם בשלב שלאחר השחרור הצבאי בקבלת החלטות נכונות, בזיהוי הזדמנויות ובהסתגלות מהירה לשינויים אשר יעמדו לפניהם במהלך החיים. הפקנו עבורכם חוברת הכוללת מידע שתכליתו לסייע בהבנה ומוכנות לעולם העבודה החדש וללימודים אקדמאיים. תפקידנו כהורים, לחנך את ילדינו לחקור את התחומים שמעניינים אותם, ולאזור אומץ לקבל החלטות ולבחור במסלול הייחודי להם. בחירה במסלול אקדמי ומקצועי מתאים הינה בסיס להתפתחות אישית, התפתחות מקצועית ותהווה הזדמנות להגיע להישגים משמעותיים בעתיד. אני משוכנע כי הערכים והכלים שילדיכם ספגו בביתכם ובמערכת החינוך העירונית יסייעו להם בהמשך דרכם הן בשירות הצבאי והן בחייהם המקצועיים. אני מלא ציפייה לראות את כל בוגרינו בוחרים להמשיך ללימודים גבוהים וממלאים תפקידי מפתח במשק תוך מימוש עצמי ושאיפה למצוינות.

בהצלחה רבה, מר אריה מימון ראש מנהל החינוך אשדוד

הורים יקרים, מרכז הצעירים "כיוונים", שמח להציג בפניכם תכנית חדשנית וייחודית ברמה הארצית מאת מנהל החינוך בעיריית אשדוד. התכנית הינה עבור תלמידי התיכון בנושא יזמות, כישורים, אקדמיה וקריירה בעולם החדש כל זאת תוך פיתוח חשיבה וצמיחה אישית בהווה. בחוברת שלפניכם תיחשפו לעולם העבודה החדש , לחשיבות הלמידה וליכולת לסייע לצעירים בתהליך הבחירה. אנו מאמינים בתפיסה של למידה לאורך החיים כתהליך בסיסי וחיוני. כיום, ההחלטה לגבי תחום הלימודים אינה קריטית לגבי המשך החיים המקצועיים – ניתן לראות החלטות שנראות בטוחות בתחילת הדרך, אך לא בהמשכה... על ילדינו לקבל את אי הוודאות שבחיים ופשוט ללכת על זה – להתייעץ, לחקור ולהכיר את עצמם, וללכת על ההחלטה הכי נכונה ומתאימה להם, גם אם בעתיד היא עוד תשתנה. מזל שהחיים (בניגוד למבחנים בבית הספר) כל כך עשירים ומורכבים שאין בהם אף תשובה נכונה, רק שיקולים לכאן ולכאן. לרוב גם אי אפשר לטעות. רק לצבור ניסיון, ללמוד, להשתפר כל הזמן בהבנה מה הכי טוב עבור כל אחד ואחד. דור העתיד צריך בעיקר מיומנויות להתקדם, להסתגל וללמוד לאורך החיים.

, בברכת הצלחה מרכז כיוונים, מנהל חינוך

פעילות שנת תשפ''ב אז מה יהיה לנו השנה – למה לימודים אקדמיים עדיין רלוונטיים? לימודים שלא במסגרת האקדמיה איך לבחור את מסלול הלימודים המתאים? עולם העבודה של היום ומחר איך אפשר לעזור לצעירים בתהליך הבחירה? איך נערכים כבר מהיום לקריירה? מלגות לתלמידי תיכון אקדמיה כבר מגיל תיכון - הכוונה לשירות משמעותי בצה"ל ועתודה מי אנחנו? מרכז כיוונים –

לימודי תכניות מגשימים לסייבר, ממריאות unistream תוכנית יזמות סדנאות פיתוח אישי שיח חשיבה עתידית בכיתות, בליווי מחנכים וסטודנטים פאנל סטודנטים יום חשיפה במוסדות האקדמיים ימי חשיפה לעתודה שיח חשיבה עתידית בכיתות, בליווי מחנכות וסטודנטים הרצאות יזמים מקומיים

יום חשיפה "מרכז כיוונים" שיח חשיבה עתידית בכיתות בליווי סטודנטים

סדנת התנהלות כלכלית סדנת יזמות במרכז כיוונים

נתחיל מההתחלה! למה לימודים אקדמיים עדיין רלבנטיים?

נכון, אנחנו חיים בעולם דיגיטלי ומחובר, כזה שמאפשר ללמוד על כל דבר ולצרוך כמעט את כל סוגי המידע בצורה נגישה, פשוטה והרבה פעמים מהבית ואפילו בחינם – למשל דרך ויקיפדיה, יו טיוב, גוגל, פורומים שונים, קורסים דיגיטלים ועוד. יחד עם זאת, לאקדמיה וללימודים האקדמיים יש עדיין כמה יתרונות חשובים בתהליך הצמיחה האישית והמקצועית של צעירים בעולם העבודה ובכלל. חשוב לומר: לימודים אקדמיים לא מתאימים לכולם וגם לא נחוצים לכולם כדי לצמוח ולהצליח. זה בסדר גמור. יש אנשים שמצטיינים בלמידה עצמאית ומצליחים לרכוש השכלה ללא מסגרת. בנוסף, יש אינספור תפקידים ועבודות שלא דורשים לימודים בכלל או כאלה שדורשים הכשרות וקורסים מסוג אחר. לא פחות חשוב מכך, לעיתים הניסיון משחק תפקיד מפתח ומתגבר על הדרישה לתעודה ואנשים שצברו ידע "מהשטח" מצליחים להתפתח ולצמוח מבלי לעבור דרך ספסל הלימודים. לכל אותם הצעירים שמתלבטים לגבי האפשרות של מסלול הלימודים האקדמיים, חשוב להציג את מכלול השיקולים וכדאי להכיר את היתרונות כדי שיוכלו לקבל החלטה מושכלת.

בואו נדבר תכלס - למצוא עבודה יש נטייה בשנים האחרונות לחשוב שהתואר הראשון כבר לא רלבנטי ושאפשר להסתדר בלעדיו. זה כאמור יכול להיות נכון במקרים מסוימים, אך חשוב לזכור שזה עדיין רחוק מלהיות המקרה השכיח. מספיק לעשות חיפוש קצר ומהיר באתרי הדרושים השונים כדי לגלות שהדרישה ללימודים אקדמיים עדיין חיה ובועטת. יתרה מכך, הדרישה ללימודים קיימת בהמון משרות והרבה פעמים היא מהווה דרישת סף. בשורה תחתונה – אקדמיה עדיין חשובה ולעיתים הכרחית כדי לפתוח דלתות בעולם העבודה. טוב לדעת גם שבהרבה מוסדות אקדמיים פועלים מרכזי השמה ותעסוקה שתפקידם לסייע לבוגרים בתהליכי חיפוש עבודה דרך פרסום משרות, פגישות ייעוץ, סדנאות פרקטיות ועוד. זה היה ידוע מאז ומתמיד – הדרך המהירה ביותר כדי למצוא עבודה "ולהסתדר" היא בעזרת קשרים. לא סתם המילה "נטוורקינג" (רשת קשרים) הפכה להיות מילת מפתח בעולם העבודה בשנים האחרונות. ככל שמכירים יותר אנשים וככל שיותר "מחוברים", כך נחשפים ליותר הזדמנויות תעסוקתיות והדרך לפתיחת דלתות בעבודה נעשית קלה יותר. אחד מהמקורות החשובים ליצירת הכרות ובניית מעגלים חדשים של אנשים היא במסגרת הלימודים – זוהי הזדמנות פז להכיר ולהתחבר עם אנשים שצפויים לעסוק בתחומים ובתפקידים רלבנטים ובכך לבסס רשת קשרים משמעותית שתוכל לסייע במעלה הדרך. חשיפה להזדמנויות

לא רק רכישת ידע גם פיתוח מיומנויות

האקדמיה היא מקור לרכישת ידע, אבל בזה לא מתמצה התפקיד שלה. הלימודים הם הזדמנות להרחבת דעת, חקירה, פיתוח חשיבה ביקורתית, מחשבה מעמיקה ותהליכי הסקת מסקנות. הלימודים האקדמיים עוזרים להעשיר את הסטודנטים במיומנויות של חקירה ולמידה שעוזרות במעלה הדרך, גם אחרי הלימודים, להמשיך לחשוב, לנתח ולהטיל ספק בצורה טובה יותר – אלה כישורים חשובים שיש להם יתרון בפני עצמם. יכול מאד להיות שישנן דרכים קצרות ומהירות יותר לרכוש את הידע שמספקים לימודים אקדמיים. למשל, דרך האינטרנט אפשר ללמוד לכתוב קוד (לתכנת) או לעשות שיווק דיגיטלי שנים. אבל – חשוב לזכור שגם לדרך שעושים 3-4 ולא מוכרחים לצורך כך לעשות תואר של עד לרגע קבלת התואר יש ערך – הדרך הזאת מלווה במאמץ, התמדה, אתגרים, כישלונות, אכזבה, ויתורים ופיתוח חוסן אישי – וכמו שכל מבוגר יודע, אלה הם שיעורים חשובים מאד להמשך הדרך.

ומה לגבי לימודים שלא במסגרת האקדמיה?

בשנים האחרונות יש יותר ויותר אפשרויות לרכישת ידע וכלים. המקור לרכישת ידע הוא כבר לא רק אוניברסיטאות ומכללות, אלא גם אינספור חברות וארגונים שמציעים קורסים, תכניות הכשרה, ערוצי למידה ועוד. עבור מסלולי קריירה מסוימים וגם עבור אנשים מסוג מסוים, אלה יכולים להיות פתרון חלופי טוב לערוץ האקדמי. למה כדאי לשים לב ואיזה בדיקות כדאי לעשות מראש? לפני שנרשמים חשוב מאד לערוך בדיקות יסודיות על החברה או ספק הקורס – הכי קל, פשוט לעשות בדיקה בגוגל ובפייסבוק. האם יש כתבות על הקורס, החברה או מי שעומדים בראשה? איך הביקורות? כדאי לדעת ש"השם הטוב" של מפעילי הקורס והקורס עצמו עשויים להשפיע מאד (לטוב ולרע) גם על היכולת למצוא עבודה בהמשך הדרך. לבקש לדבר ישירות עם סטודנטים של הקורס בהווה ובוגרים שכבר סיימו כדי לקבל חוות דעת ישירה, אותנטית ומפורטת על טיב הקורס, התוכן, המרצים, השירותים הנלווים וסיפורי הצלחה ביום שאחרי הקורס. כדאי לבדוק האם לאחר הקורס ישנו סיוע בכל הנוגע להשמה ומציאת עבודה בתחום ולהבין איזה כלים ושירותים מספקים לצורך זה – כדאי מאד לקבל פירוט כתוב על כל השירותים האלה. אם כבר יודעים מהי המטרה התעסוקתית ואיזה תפקידים יכולים להיות מעניינים ליום שאחרי הקורס, כדאי לחפש באתרי הדרושים משרות בתחום ולבדוק מה הדרישות שמצוינות במשרות השונות. זה יכול לעזור לאתר את ההכשרה המתאימה ולהמנע מבעוד מועד מלהכנס לתכנית לימודים לא רלבנטית או בלתי מספקת. כדאי לברר היטב מהי המסגרת הלימודית – כמה עצמאות נדרשת? איזו תמיכה ניתנת בין השיעורים? למי פונים כשיש שאלות? מה קורה אם מגלים שקורס לא בשבילי? התשובות לשאלות האלה יכולים לעזור בקבלת ההחלטה האם מסלול הלימודים הזה יכול להתאים ליכולות ולצרכים האישיים והלימודיים.

1

2

3

4

5

איך לבחור את מסלול הלימודים המתאים?

בחירת מסלול הלימודים היא החלטה חשובה ומשמעותית. כנראה אחת מההחלטות המשמעותיות השנים של התואר, אלא 3-4 הראשונות שעושים צעירים בתחילת החיים הבוגרים – היא תשפיע לא רק על שיכולה להיות לה השפעה גם על המשך הדרך בקריירה. המוקדמות ולא פעם, לאחר שעוברות השנים 20- לרוב, צעירים בוחרים את מסלול הלימודים בשנות ה ומנקודת מבט בוגרת ומנוסה יותר, אנשים רבים מודים שאת התואר שהם למדו הם בחרו כמעט "במקרה". זה לא סתם. הרי בשלב הבחירה, עוד לא ממש מכירים את שוק העבודה, לא מבינים מספיק את תחומי הפעילות שקיימים ובאופן טבעי, לא ממש יודעים מה בדיוק ירצו לעשות בעוד כמה שנים כשהלימודים יסתיימו. אנחנו לא מכירים מספיק את עצמנו וממילא יש לפנינו עוד שנים טובות ויפות של 20- בתחילת שנות ה התפתחות וצמיחה אישית שיביאו אותנו לתובנות חשובות שרק הזמן שעובר יכול לספק. מאחר שאי אפשר לעצור, אז פעמים רבות, כשמגיע הזמן לבחור מה ללמוד, אז בוחרים לפי תחושת בטן, בדרך השלילה, לפי המלצה של קרובים או לפעמים פשוט לפי מגבלות של תנאי הקבלה. יש מה לעשות עם זה ואפשר לשפר את תהליך בחירת מסלול הלימודים. לפני שניגשים לתהליך בחירת המסלול, התואר והמוסד האקדמי – כדאי לעשות בירורים חשובים על התואר, המוסד האקדמי וגם לקבל מושג על האפשרויות הרלבנטיות ביום שאחרי הלימודים, במסגרת העבודה.

עולם העבודה של היום ומחר

עולם העבודה של השנים האחרונות וזה שצפוי להיות כאן גם בשנים הקרובות הוא אחר מכפי שהיה והוא גם משתנה במהירות ובתדירות בלתי נתפסת. אם היו מנסים לשרטט את עולם העבודה הנוכחי על גבי מפה, הייתה מתקבלת תמונה עמוסה ומלחיצה – יותר מדי מסלולים ויותר מדי אפשרויות. יש המון תחומים, תפקידים, מקצועות, חברות וארגונים ואינסוף דוגמאות לשילובים שונים ביניהם. הידע על האפשרויות המגוונות שקיימות עדיין לא מספיק נגיש או ברור, כך שיהיה מאתגר מאד לקבל את התשובות הרצויות מחיפוש בגוגל. אז איך לומדים על אפשרויות קריירה? הדבר החשוב ביותר לזכור הוא שגם במקרה הזה, ידע זה כח – וככל שנחשפים לאפשרויות השונות, כך אפשר גם לקבל החלטות מושכלות ומתאימות יותר לגבי מסלול הלימודים והמסלול המקצועי שיגיע לאחר מכן. מאחר שיש כל כך הרבה אפשרויות, הדבר שנכון לעשות הוא להתחיל להיחשף אליהן וללמוד עליהן מוקדם ככל שאפשר. לא כדאי לחכות עד ליום שאחרי הצבא/שירות לאומי, כדי להימנע מקבלת החלטות פזיזה מתוך לחץ. ככל שמתחילים בתהליך מוקדם יותר, כך אפשר לעשות את זה בשלווה, באופן מושכל וגם לטפח לאט לאט את המוטיבציה החשובה להתפתחות, למידה, הגשמה ומימוש עצמי. לשאול את השאלות הנכונות לפני שיוצאים לחפש ולהבין את האפשרויות שקיימות בחוץ, כדאי להתרגל ולתרגל הצצה פנימה לשאול את עצמי את השאלות החשובות שוב ושוב לצורך קבלת החלטה שמתאימה ונכונה לי: מה חשוב לי? מה עושה לי טוב? במה אני טוב? מה מעניין אותי? מה מאתגר אותי? התשובות לשאלות האלה כמובן עוד עשויות להשתנות במידה מסוימת לאורך השנים הבאות, יחד עם תהליך הצמיחה וההתפתחות האישית, אך תרגול תמידי שלהן הוא כלי חשוב לפיצוח התלבטויות וצמתים שונים שיגיעו במעלה הדרך, בהחלטות קטנות וגדולות גם יחד.

כדאי להבין איך נראה יום עבודה? במה מתעסקים? מה מאתגר? ועוד. רק חשוב לזכור, אנשים שונים חווים את התואר אחרת ולכן, לא כדאי להסתמך על דעה אחת, אלא לדבר עם כמה שיותר אנשים כדי לקבל תמונה מגוונת ככל שאפשר. הכל באינטרנט לא סתם אומרים – הכל נמצא באינטרנט. יש היום אמצעים דיגיטליים רבים שיכולים לעזור להבין מה בעצם יש בחוץ. אז איפה אפשר לחפש את המידע והפרטים החשובים? אתרים של מוסדות אקדמיים כדאי להכנס להציץ באתר הרשמי וגם לשוטט בתפריט החוגים שכל מוסד מציע כדי להבין מה יש, להחשף למושגים וללמוד על ההבדלים בין יש לא מעט קבוצות פייסבוק שנפתחו בדיוק לשם המטרה הזאת ופועלות כדי לסייע בלבטים לגבי בחירת מסלול הלימודים והקריירה. קבוצות מוכרות הן למשל "אנשי העולם החדש" ו-"מתחבטי מקצוע". שווה להתחבר ולשוטט כדי לצרוך מידע וגם כדי להחשף להתלבטויות ודילמות של אחרים שאפשר ללמוד ולהסיק מהן. פודקאסטים פודקאסט הוא כלי טוב ואפקטיבי לצרוך מידע, פשוט כי אפשר להאזין לו דרך הנייד, על הדרך, רק כשנוח ומתאים. זה למעשה מעין תכנית רדיו, שמוקדשת לנושא מסוים ומתראיינים בו אנשים שיש להם ידע או מומחיות באותו נושא. יש לא מעט פודקאסטים שמתמקדים בענייני קריירה ולימודים, כמו למשל הפודקאסט "מה בתפקיד" ושווה לנסות גם את הערוץ הזה. המסלולים השונים. קבוצות פייסבוק

הרצאות וסרטונים מוסדות אקדמיים רבים מעלים • יו טיוב ליו טיוב הרצאות שמועברות על ידי המרצים במסגרת החוגים והתארים השונים שמתקיימים אצלם. זאת ממש הצצה אותנטית, ישירה, מבלי לצאת מהבית, לתוכן הלימודים בתארים השונים. זאת דרך מצוינת לדעת מה יכול להתאים לי – פשוט לצפות בתוכן ההרצאות ולחוות חלק מהתחושה של סטודנטים בחוגים ובמסלולים שונים. משהו תפס את תשומת הלב במיוחד? עורר עניין ומחשבה? אפשר להכניס את שם הקורס לרשימה מיוחדת של "קורסים שאהבתי" – הרשימה הזאת תעזור בהמשך, כשיגיע הזמן לבחור מסלול. טד זאת פלטפורמה דיגיטלית מצוינת • טד וחינמית שכוללת אינסוף הרצאות קצרות ומעניינות, בכל נושא שבעולם. את ההרצאות מעבירים על במה אנשי מקצועי מובילים ומומחים מכל רחבי העולם שמשתפים ומפיצים את הידע והרעיונות הייחודיים שלהם. זאת הזדמנות מצוינת לקבל "טעימות" קטנות לעולמות תוכן שונים (יש הכל!) כדי לבדוק איזה כיוונים תופסים את דרך אפקטיבית כדי להבין על חווית הלימודים סמלול מסוים והיום שאחרי, היא פשוט לדבר עם אנשים שכבר עשו את זה – בוגרים של אותו מסלול. הם יכולים לספק את התשובות העדכניות "מהשטח" לשאלות על הכלים שלקחו מהלימודים, מסלולי קריירה, האפשרויות שקיימות, תהליך חיפוש העבודה ועוד. הרבה פעמים יש פער בין התוכן שנלמד במסגרת התואר לבין התפקידים שמתבצעים ביום שאחרי במסגרת העבודה תשומת הלב והעניין. לדבר עם בוגרים

איך אפשר לעזור לצעירים בתהליך הבחירה? כהתחלה, חשוב לומר – לא רק שאפשר לעזור, כדאי מאד לעזור. כמו שכבר נאמר, בחירת מסלול הלימודים או המסלול המקצועי הן מההחלטות הראשונות החשובות שצעירים מקבלים בתחילת החיים הבוגרים שלהם. ההחלטה הזאת דורשת מהם לא רק לנתח ולהבין מה חשוב להם כרגע ומה מעניין אותם היום, אלא גם להצליח לתאר ולדמיין לעצמם את ההעדפות ותחומי העניין שיהיו להם בשנים הבאות. השילוב הזה הופך את המשימה להיות מאתגרת. ליווי של ההורים והתא המשפחתי בתהליך חשוב ויכול להפוך אותו להיות הרבה יותר נעים ומוצלח – וטוב לדעת איך אפשר וכדאי לעזור. לפני הכל, חשוב לספק לצעירים לאורך הדרך תמיכה, עידוד, מוטיבציה, לעורר אצלם סקרנות ועניין. הרי לא תמיד מצליחים להתקבל לתואר או למוסד שרוצים, לפעמים הדרך עד להתחלת התואר ארוכה ומאתגרת, לפעמים הסביבה החברית עסוקה בעניינים אחרים (בילויים, עבודה, טיולים וכו). לכן חשוב מאד, לפני הכל, להיות שם בשבילם לאורך הדרך. איך להיות שם בשביל הילדים? כדאי מאד להעלות את נושא הלימודים לסדר היום בתוך השגרה המשפחתית – או במילים .1 לחדד את החשיבות של לימודים אקדמיים ובחירת התואר (ראו את ההסברים למעלה) • להסביר שממש כמו הרבה דברים בחיים, הדרך ללימודים ובלימודים לא תהיה קצרה • או פשוטה – הדרך הזאת כוללת לעתים השלמת בגרויות, בחינת פסיכומטרי אחת או יותר, מכינה, מבחנים ועוד. הדרך דורשת השקעה, מאמץ, התמדה, נחישות, אמונה עצמית והרבה הרבה סבלנות. להעלות בפניהם את השאלות הנכונות – יש כמה שאלות חשובות שכדאי להרהר בהן לפני .2 שמקבלים החלטות בנוגע ללימודים. עצם שאילת השאלות מאפשרת תהליך חשיבה והחלטה מובנה ואפקטיבי יותר. אחרות, לדבר על זה כעניין שבשגרה. על מה בעצם כדאי לדבר?

דוגמה לשאלות חשובות שכדאי לשאול: האם שמעת על תחום שממש סקרן אותך? • האם שמעת על מישהו שהעבודה שלו נשמעה לך מעניינת? • האם יש מקום עבודה שהיה משמח אותך לעבוד בו? • כמה חשוב לך לעבוד בשטח? במשרד? •

באיזו מידה מעניין אותך להתעסק במספרים? • באיזו מידה מעניין אותך לעבוד עם אנשים? •

לעזור להם לראות את התמונה המלאה בדרך לקבלת ההחלטה. אחד היתרונות של ליווי ההורים .3 בתהליך הוא היכולת לסייע לצעירים, מתוך ניסיון החיים, לקחת בחשבון בתהליך קבלת ההחלטות מגוון של שיקולים ולשכלל אותם ביחד. לחשוב על מכלול השיקולים הרציונליים הרלבנטים אבל גם לא לוותר גם על תחושות בטן ועל השאלה "לאן הלב מושך אותי?". שיקולים שחשוב להעלות ביחד עם הצעירים למשל: לא לחשוב רק על רמת העניין בתואר, אלא גם על היכולת למצוא עבודה ביום שאחרי. • לקחת בחשבון את היכולת להתפרנס בכבוד ו"לעשות כסף" אבל גם את רמת הסיפוק מהעשייה • עצמה. לא לחשוב על כיוונים מסוימים רק בגלל שיש להם "שם טוב" ובגלל שהם "נחשבים", אלא גם על • היכולת לקבל מהם משמעות. לשאול את עצמי "במה אני טוב?" אבל באותה נשימה לא לוותר על השאלה "מה אני אוהבת?". • לעזור בתהליך הבחירה, אבל לא לבחור במקומם – מוטיבציה, הכוונה ורוח גבית מהבית .4 והמשפחה הם חשובים ויכולים לעזור לצעירים לקבל החלטות טובות. יחד עם זאת, כדאי להזהר שלא "לבחור במקומם". ישנן לא מעט דילמות שעולות בדרך ללימודים ודורשות הכרעה, למשל: התבלטות בין מסלולי לימודים ותארים שונים • התלבטות בין מוסדות אקדמיים שונים •

ללמוד תואר יחיד או לשלב חוג נוסף במקביל • להתחיל ללמוד בשנה הקרובה או בזו שאחריה • ללכת למסלול שדורש פסיכומטרי או למסלול שמחייב מכינה •

חשוב לשקף לצעירים את היתרונות והחסרונות של כל אחת מההחלטות ולשקף להם את המשמעויות שיכולות להיות להן, אך כדאי להמנע ככל שאפשר מלקבל עבורם את ההחלטה.

איך נערכים כבר מהיום לקריירה? כפי שכבר נכתב בהרחבה, עולם העבודה של השנים האחרונות וזה שצפוי להיות כאן גם בשנים הבאות – הוא מלא באפשרויות, הוא תזזיתי, דינאמי ומורכב. זה אולי נשמע קצת מלחיץ, אבל למעשה אלה בדיוק התכונות שמאפשרות לצעירים לא סתם "ללכת לעבודה" ולא "רק להתפרנס" – עולם העבודה הזה מאפשר לצעירים שלל הזדמנויות מגוונות, מעניינות, ייחודיות לבנייה ופיתוח של קריירה שתאפשר, לצד הפרנסה, גם מימוש יכולות, הגשמה עצמית, סיפוק ואפילו הנאה! עולם העבודה הזה הרבה פחות יציב מכפי שהוא היה בעבר צעירים רכשו לעצמם מקצוע, נכנסו למקום עבודה ונשארו לעבוד בו במשך שנים ארוכות, לעתים אפילו עד הפנסיה. בשנים האחרונות משך הזמן הממוצע שבו אנשים נשארים באותו מקום עבודה רק הולך ומתקצר ויש תחלופה תכופה ומתגברת של כח אדם בחברות וארגונים שונים. אפשר אולי לבקר את המגמה הזאת, אך היא מגיעה גם עם יתרונות. היתרון הבולט שבהם הוא תחושת הלגיטימציה שאנשים מרגישים לקום ולעזוב מקום שעושה להם לא טוב. בנוסף, ישנה הזדמנות ייחודית להתנסות בתחומים, סביבות עבודה, תפקידים ולפתח מיומנויות מגוונות. עולם העבודה גם הרבה פחות תבניתי מכפי שהוא היה בעבר אנשים שסיימו את התואר או קורס ההכשרה שלהם, פצחו בקריירה שקשורה למקצוע שאותו הם למדו. סיימת תואר במשפטים? לך להיות עורך דין. סיימת תואר בעבודה סוציאלית? לך להיות עובד סוציאלי. סיימת תואר בכלכלה? לכי להיות כלכלנית. "החוקיות" הזאת נשברה כבר מזמן צעירים בוחרים לעבוד בתחומים שלא קשורים בקשר ישיר לתואר שלמדו או לעשות שינוי מקצועי כשהם מגלים שבפרקטיקה, המקצוע שלמדו פשוט לא בשבילם. זה אולי מפתיע, אבל זה קורה בכל המקצועות, אפילו לרופאות ורופאים, שאחרי לימודים ארוכים, השקעה ומאמץ רב, מתחילים לעבוד ומבינים שמקצוע הרפואה פחות מתאים להם. מצד שני, גם עולם העבודה מאפשר זאת – יש הרבה תפקידים ותחומים חדשים שלא מתחברים בהכרח לתואר או למקצוע ספציפי. גם מקומות עבודה פתוחים במקרים מסוימים לקלוט עובדים שלא מגיעים עם רקע לימודי רלבנטי.

הגמישות הזאת פותחת חלון הזדמנויות נפלא להרבה אנשים להתפתח אישית ומקצועית ולעשות את "התיקונים" הנדרשים במעלה הדרך, כשהם מגלים שהחלטות מוקדמות שקיבלו בלימודים ובקריירה, כבר פחות מתאימות להם. ההזדמנויות החדשות שעולם העבודה מביא איתו אמנם נמצאות שם בחוץ, אבל כדי לתפוס אותן ולממש את הפוטנציאל שלהן, צריך לשמור על ערנות ופרו-אקטיביות – ההזדמנויות לא מגיעות מעצמן. לאורך הדרך, ובמיוחד בשנים הראשונות, צריך לחקור, להתעניין, להכיר, לשאול ולבדוק כיוונים שנשמעים מעניינים. איך לקבל את ההזדמנות הראשונה? זאת שאלת השאלות. אחת הטענות המושמעות ביותר לאחרונה בתעשיית ההייטק, למשל, היא שיש המון משרות פנויות ועל פניו, זה יכול היה להיות פתרון מצוין לאבטלה או לצעירים שמעוניינים להכנס לתעשייה, אך בפועל, מרבית המשרות הפתוחות הן לא משרות התחלתיות – כלומר הן דורשות ניסיון מקצועי מוקדם. זה קורה גם מחוץ להייטק כמובן, מעסיקים מעדיפים "ללכת על בטוח" ולקלוט עובדים מנוסים שכבר יודעים את העבודה, על פני עובדים ללא ניסיון שמצריכים השקעה רבה של הכשרה ולמידה. אבל איך והיכן ומתי אפשר לצבור את הניסיון המקצועי כשנמצאים בתחילת הדרך? זאת בדיוק הסיבה שבגללה החוברת הזאת כל כך חשובה להתחיל מוקדם ובקטן. כי הטיפ הראשון והחשוב הוא זה מנוגד לטבע של חלק מהאנשים, וזה בהחלט מנוגד למשפט הידוע "כשנגיע לגשר נעבור אותו". אבל אם רוצים להקל על המשך הדרך, כדאי להתניע את תהליך ההכנה לקראת "המש ־ רה הרצינית הראשונה" כבר בשלבים מוקדמים, לאט לאט, בלי לחץ.

הרבה פעמים אומרים שכדי להעלות את הביטחון האישי • להכיר ולהתעניין בעולם המושגים – בתחום חדש וגם כדי להפגין בטחון בפני מי שבוחן את ההתאמה שלנו (למשל בראיון עבודה) – צריך לדעת "לדבר את השפה". כלומר, להכיר את המושגים, האנשים הבולטים בתחום והאירועים המשמעותיים. אם יש תחום מסוים שמעורר עניין, כדאי להיות פרואקטיביים, מוקדם ככל שאפשר, כדי להכיר אותו לעומק. • איך עושים את זה? , כלכליסט, ynet ( – אתרי התקשורת יש לא מעט דרכים, אבל דרך מצוינת היא העיתונות מספקים את החדשות העדכניות בתחומים השונים. יש בעיתונות את השילוב החשוב גלובס, וואלה וכו) שבין תאוריות, עולם המושגים, סוגיות מרכזיות, אנשים שבולטים בתחום, הפעילויות השוטפות והנתונים העדכניים. שווה להכניס לשגרה חלון קטן של קריאה כדי לעורר את העניין, להעמיק את ההכרות בעולם המושגים ולצבור בטחון. – אחד היתרונות המשמעותיים ביותר שניתן לייצר עבור היום • להתחיל לעבוד בתחום, בקטן שאחרי הלימודים או היום של תחילת הקריירה, הוא לצבור ניסיון מקצועי בשטח. מתי להתחיל? אז בחלק מהתחומים אפשר להתנסות כבר מימי הלימודים בתיכון ולגבי תחומים רבים אחרים, אפשר לעשות זאת כשנמצאים בתוך מסלול הלימודים, כשיש הזדמנות להתנסות בעבודות התחלתיות בהיקפים מצומצמים. במשרות סטודנט מעסיקים יודעים ומבינים שהעובדים מגיעים ללא ניסיון מוקדם וחסר להם ידע מקצועי בסיסי – והם לוקחים בחשבון את העבודה שנדרשת תקופה למידה והכשרה מוקדמת. אין כמו ללמוד מהשטח. עבודות התחלתיות מספקות את ההכרות עם הפרקטיקה – התעשיה, התחום, התפקידים והמושגים. לצד זה, ניתנת גם ההזדמנות המצוינת לקבל חניכה אישית מאנשי המקצוע בתחום. כמה צעדים שמקרבים לקבלת ההזדמנות הראשונה

איפה מוצאים משרות סטודנטים ומשרות התחלתיות? שווה לעשות חיפוש ממוקד באתרי הדרושים ואפשר גם לקחת את זה צעד אחד קדימה – ולפנות באופן יזום למקום עבודה שמתעניינים בו, להביע מוטיבציה ונכונות ללמידה ולבדוק אם יש משרה התחלתית רלבנטית. זה לא תמיד עובד, אבל לפעמים כן ואין מה להפסיד בלנסות. קשה להימנע בשנים הראשונות בעולם העבודה מתהליך של ניסוי וטעייה, וזה בסדר! זה חשוב לדעת – קשה "לקלוע בול" מיד בתחילת הדרך. חשוב לזכור שזה קורה לצעירים רבים שמתנסים בעבודות שונות, מגלים לאט לאט ובכל התנסות מה עובד יותר ומה פחות – עד שמתגבשות תובנות מוצקות שמאפשרות לקבל החלטות מתאימות ונכונות יותר. כדאי להתאזר בסבלנות, אמונה עצמית והרבה מוטיבציה – הקריירה היא הזדמנות מדהימה לא רק לצמיחה מקצועית, אלא גם לצמיחה אישית. ואמנם זאת קלישאה – אבל שיקול אחד חשוב צריך להלקח בחשבון, אפשר ומומלץ שבמסגרת העבודה יהיה גם נעים וכיף!

מהי אקדמיה בתיכון? לא הרבה יודעים, אך תלמידים רבים מתחילים את לימודיהם באקדמיה כבר בגיל תיכון. בישראל ישנם מס' תכניות המאפשרות לתלמידי תיכון מצטיינים וחדורי מוטיבציה להתחיל בלימודים אקדמיים כבר מגיל תיכון, במקביל ללימודיהם בבית הספר. הלומדים בתוכנית זכאים לצבור נקודות זכות אקדמיות לתואר שיילמדו בהמשך הדרך. התוכנית מוצעת במגוון מוסדות אקדמיים בארץ ומסובסדת על ידי מנהל החינוך בעיריית אשדוד.

לפרטים על האפשרויות השונות ולמידע על מלגות לתלמידי תיכון הלומדים באקדמיה ניתן ליצור קשר

08-9568157 לינוי סרוסי – רכזת תיכונים

המרכז להכוונה לשירות משמעותי בצה''ל

המרכז מהווה כתובת עירונית מרכזית לנושא הגיוס לצה"ל בכללותו – מוביל ומסנכרן את כלל • העשייה בעיר. המרכז נותן מענה אישי לבני נוער, להורים ולאנשי המקצוע בכל הנוגע לתהליכי הגיוס החל מהצו הראשון ועד ליום הגיוס. המרכז לשירות משמעותי מתכלל בתוכו גם את נושא העתודה, שנות שירות ומכינות, • שירות לאומי ותהליך ההתנדבות לצהל. במרכז ניתן לקבל ערכת הכנה חינם לתושבי אשדוד לתרגול המבחנים בצו הראשון. • שילוב והפעלת תכניות עירוניות שונות: אחריי!, מגשימים לסייבר, ממריאות, קבוצת סיירות ועוד.. • תיק מתנה למתגייסים מחולק בכנס עירוני בכל סוף שנה לתלמידי כיתות י"ב המתגייסים לצה"ל. •

עתודה מסלול המאפשר להתחיל לימודי תואר אקדמי מיד לאחר סיום לימודי התיכון. הפונים למסלול זה יישתלבו בתפקידים משמעותיים בשירות הצבאי.

פרטי התקשרות: 08-9568174 טלפון: 054-2349061 וואטסאפ: 16:00-19:00 ימים א'-ה' בין השעות קבלת קהל:

מרכז הצעירים "כיוונים"

.35–18 מרכז הצעירים "כיוונים" הוא הבית לצעירי אשדוד בגילאי המקום מרכז את כל תחומי הצעירים בעיר ומעניק שירותי הכוונה, ייעוץ, סדנאות, הרצאות, ופעילות במגוון תחומים:

הכוונה להשכלה ולימודים אקדמיים

הכוונת חיילים משוחררים

הכוונה לשירות משמעותי

יזמות HUB ASHDOD

קהילת מוזיקאים

תרבות ובילוי

מלגות והלוואות לסטודנטים

ייעוץ והכוונה תעסוקתית

חשיבה עתידית בתיכונים

, אשדוד. 4 מרכז "כיוונים" הציונות 08-8604028

מינהל חינוך