חודש העלאת המודעות לזכויות והזדמנויות שוות לאנשים עם מוגבלות

ים = נבחר המשפט "המוזיקה מחברת בין התוש (חיבור בין שתי המילים תושבים שווים ) כנושא המרכזי של חודש העלאת המודעות כאשר לאורך כל החודש, ברחבי העיר פעילויות מוזיקליות המשלבות בין אנשים עם וללא צרכים

שנה ה

התקיימו

נוספים.

המרכז למשפחות מיוחדות באשדוד

שבוע העלאת המודעות באשדוד נפתח בהקרנה חגיגית של הסרט "אח שלי גיבור" לקהל של משפחות מיוחדות, לצד אנשים עם צרכים נוספים בבית הקולנוע בעיר. הסרט מגולל את סיפור המסע הנפלא של 11 אחים ואחיות המלווים 11 אחים ואחיות עם תסמונת דאון לטראק י פיפה וקשה בצפון הודו ש הפך לסרט תעודי מקסים ומרגש עד דמעות של יונתן ניר. הסרט שהתחרה על פרס "אופיר" ומצטרף לשורה של סרטי תעודה מעולים שנעשו בארץ! פרויקט "אח שלי גיבור" החל מיזם צעיר, אנוש קסל, בוגר החוג לקולנוע וטלוויזיה באוניברסיטת תל אביב שהחליט לצאת עם אחיו הצעיר חנן, שנולד עם תסמונת דאון, לטיול תרמילאים של שלושה שבועות בנפאל. שם הם חוו חוויה מאתגרת שחיברה וקירבה ביניהם. הטיול זכה לחשיפה רבה בתקשורת הישראלית ולהד ציבורי נרחב. החשיפה הביאה לפניות של משפחות שיש להן ילד \ ה עם תסמונת דאון שרצו גם הן לעבור חוו יה דומה. בעקבות זאת, הרחיב אנוש את הרעיון לפרויקט קבוצתי יחד עם היזם ומדריך הטיולים איתמר פלג, מנהל חברת "יומן מסע" המתמחה בטיולי קונספט מהסוג הזה. יחד הם גיבשו קבוצה של 22 - אנשים 11 בעלי תסמונת דאון עם 11 אחים. הקבוצה יצאה יחד לטיול תרמילאים אתגרי בצפון הודו בסוף 2013 בהדרכת פלג. אל הקבוצה הצטרף הבמאי יונתן ניר, הצלם יואב קליינמן וצוות הפקה שתיעדו את החוויה. בתום הקרנת הסרט התקיים רב שיח עם אנוש קסל שסיפר אנקדוטות מאחורי הקלעים של המסע וענה על שאלות מהקהל.

ים שרים בקלנג = תוש

הרעיון שעומד אחרי האירוע תושווים שרים , שירה בציבור משותפת בה שרים יחד אנשים עם וללא צרכים נוספים - זה לצד זה כשהמוזיקה מחברת בין כולם - בדיוק את מהות השבוע כולו.

ממחיש

, אמתיים מובילים את השירה - כשלאחד י ש צרכים נוספים ולשני קצת

זמרי נשמה

, איל פרץ

עמק עמרמי ו

וסוחפים איתם את הקהל שמורכב גם הוא מאנשים עם וללא צרכים נוספים. באירוע הזה

– פחות

לשיר גם מקהלה מיוחדת וייחודית "מקהלת מעבר לקול" בה שרים יחד, זמרים עם

עלתה

וללא צרכים נוספים. במבואה של בית האומנים על שם אריה קלנג התקיימה תערוכת פופ אפ - לערב אחד בשם "אומנות שווה" של ארבעה אמנים עם צרכים נוספים , המציירים בהשראת א מנות נאיבית : שלומי לייזרוב, אריאל ליטיצבסקי, סער בוכבינדר ועומרי כלב. אוצרת: נעמה ארבל. בחלל האולם סביב הקהל ציירו ופיסלו אמנים חברי אגודת אמני אשדוד, כאשר בכניסה כאמור הוצגה תערוכה של ארבעה אמנים עם צרכים נוספים, אשר שנים מביעים את מחשבות וחוויות חייהם באמצעות הציור. כל השירים באירוע הונגשו ב שפת הסימנים והמילים ה וקרנו על גבי מסך לנוחיות האורחים.

מועדון המע"ן – מועדון עירוני נגיש

העלאת מודעות מועדון עירוני נגיש הציג תערוכה מרגשת הנקראת "שכבות".

במסגרת

חודש

מדובר בפרויקט שנתי במסגרת סדנת אומנות טיפולית שפועל בשנה האחרונה במועדון המשלב בתוכו ציור וצילום יחדיו. התערוכה הוצבה במרכז "כיוונים" במהלך השבוע כולו והגיעה לשיאה ביום ג' במסגרת אירוע מרכזי שהתקיים לחונכי פר"ח במרכז בו החונכים שנחשפו לסדנא המרגשת. בתערוכה נכחו משפחות וחברים שבאו להתרגש יחד עם היוצרים הנרגשים כאשר אלה עברו בין העוברים והשבים ושיתפו עימם את חווית היצירה והתהליך שעברו. התערוכה הציגה את תחושות יהם של היוצרים שלמרות מוגבלותם הפיזית הם מרגישים שווים בין שווים, החברים הצליחו דרך תהליך היצירה להוכיח שקיום מוגבלות אינו מחסום וכי אין אתגר העומד בפני הרצון.

כבדי שמיעה וחרשים = מועדון כו"ח

השנה התמקדו במועדון בנושא המוזיקה כשהיתה השדתלות של ממש לשלב את נושא המוזיקה במועדון.

הסברה במקיף ז'

1.

שתי בנות מקסימות "מצלילי הסימנים" שהקימו דף בפייסבוק ומעלות מודעות בקהילת החרשים והשומעים ומקשרות את שפת הסימנים והמוזיקה, הגיעו במיוחד ונתנו הופעה מקסימה של השיר "כולם אותו דבר" של הראל סקעת . בנוסף מישל רו ,ז כבדת שמיעה בעצמה, הגיעה להרצות לחברי המועדון בנושא הזהות העצמית בקהילת החרשים ושברה כמה סטיגמות בנושא.

פעילות מוזיקלית במועדון המועשר

2.

למועדון הגיעה אישה מקסימה אשר הראתה לחברי המועדון איך נשמעים הצלילים מבלי לשמוע

להתנסות במגוון כלי נגינה ו כשהם

צלילים של הטבע, צלילים של התזמורת, וכן נתנה ל

הם

אותם.

, בנוסף הגיעה למועדון כוריאוגרפית שעלתה מארה"ב

מרגישים את הצלילים דרך הוויברציות.

ועד לשנות ה -90.

לאחרונה ולימדה את חברי המועדון סוגים שונים של ריקודים החל משנות ה -30

3 . הסברה בבית ספר "מוריה" לכיתות ד' ו'-

השבוע נערכה הסברה על קהילת החרשים ושפת הסימנים בבית הספר מוריה

50 תלמידים בכיתות ד' עד ו'.

-לכ

ושולבו בה משחקים ולימוד כמה סימנים בשפה.

ההסברה הותאמה לגיל ילדים ה

פעילות מוזיקה וציור במועדון

4 .

- ציור במסגרת חוג הציור שמועבר

במועדון,

סוגים של אומנו

ולסיום לא יכולנו שלא לשלב

ת

שני

אצלנו שנים רבות ומוזיקה – כמחברת בין האנשים.

לחברים במועדון מוזיקה בסגנונות שונים כדוגמת , פופ וטראנס. המוזיקה הושמעה דרך הרמקול בעוצמת קול מקסימלית כאשר הרמקול הוצב על השולחן על מנת שנ יתן יהיה להרגיש בידיים ובגוף את הוויברציות השונות של המוזיקה, כאשר אחרי התבקשו המשתתפים לצייר ות מבלד

השמענו

כל שיר

את מה שהרגישו. התוצאה הייתה מוצלחת יותר מהצפוי.

מועדונית ניצנים – הארכת יום של בית ספר מעלות

ילדי מועדונית ניצנים הוזמנו למשחק הכדורגל בין מ.ס. אשדוד לבית"ר ירושלים, ולפני תחילת המשחק עמדו יחד עם השחקנים של שתי הקבוצות בראש זקוף, מול מצלמות הטלוויזיה ואלפי האוהדים ביציע, ודרשו לתת כבוד בסיסי לאנשים עם מוגבלות תוך שמירת ערך הרעות. ה ם הניפו כרזת ענק בה היה כתוב: "לקבל את השונה, לכבד את האחר".

מועדוניות חושן ושמש

מועדונית חושן - היא מועדונית חברתית המהווה הארכת יום אחרי הצהריים לבית ספר עלומים באשדוד. למועדונית מגיעים תלמידים עם מוגבלות שכלית ברמת תפקוד - בינונית גבוהה בגילאי 6-21 . במסגרת שבוע העלאת המודעות התקיימה במועדונית פעילות מוזיקלית וספורטיבית עם תלמידי מקיף ו' , איתם מתקיימת פעילות שוטפת וקבועה אחת לשבוע לאורך כל השנה. כל תלמידי המועדונית יצאו גם לאירוע שירת לאחר שנערכו במועדונית חזרות רבות בשבועות שלפני האירוע.

מועד ונית שמש – לתלמידי בית ספר ניר בו לומדים תלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ברמת תפקוד נמוכה בגילאי 3-21 . בשבוע העלאת המודעות התקיימה במועדונית פעילות משותפת עם ילדים מ " מתנ ס חרצית שמגיעים למועדונית במהלך כל . השנה המהווה הארכת יום

אחה''צ

מועדונית

מפעל עיסוקי שיקומי – רש"ת צמיחה

– מע"ש

המע"ש הוא מסגרת תעסוקתית - שיקומית מוגנת הכוללת רצף שירותי תעסוקה, סדנאות תעסוקה המתקיימות במקום, הכשרות ופרויקט תעסוקה עד הבית .

בשבוע העלאת המודעות התקיימו שני אירועי שיא במע"ש.

1. יום שיא בנושא מוזיקה - ביום זה אירחנו תלמידים ממקיף א' ועובדים מאלתא לפעילות משותפת בנושא מוזיקה ולאחריה מעגל מתופפים, שרנו, רקדנו ונהננו מאוד ביחד.

2. פרוייקט "זורעים באהבה" - חניכי המע"ש בשיתוף תלמידי מקיף א', אשר מגיעים מידי שבוע להתנדב במע"ש, הכינו מתקן לשתילים מבקבוקי פלסטיק ממוחזרים. לאחר מכן, הגיעו שוחרי מקיף א' ,שתלו יחד עם החניכים שתילים אשר נתרמו על ידם ויצאו יחדיו לרמי לוי בתיאום מראש עם ההנהלה. החניכ ים והשוחרים חילקו את העציצים לעוברים והשבים וההתרגשות הייתה גדולה ומעצימה.

מרכז שח"ף – מרכז יום לשיקום חברתי ופיזי

קלי

מרכז שח"ף הוא מ רכז יום שיקומי חברתי. מטרת המרכז להיות בית חם לחברים בו, מקום בו ירגישו שווים, נחוצים ומוערכים. המרכז נותן שירות לאנשים אחרי גיל 21 עם מוגבלות פיזית. במסגרת שבוע העלאת מודעות השנה, ערכנו מופע מוזיקלי משותף עם תלמידי כיתה ט' ממקיף א', כיתת עולים , ביחד עם מדריך המוזיקה הנהדר שלנו ניגנו חברי המרכז על הארנקה כלי - הנגינה המיוחד שרכשנו עבור שיעורי המוזיקה. הייתה חוויה נפלאה ומהנה, התלמידים השתתפו וניגנו גם הם על הכלים המיוחדים.

מרכז עוגן – מרכז לגימלאים עם מוגבלות שכלית התפתחותית

במרכז עוגן בחרו לציין את שבוע העלאת מודעות בהופעה מוסיקלית בשילוב שירה בציבור בקניון הסימול באשדוד. המטרה הייתה להראות ש חברי מרכז יום עוגן משתלבים כשווים ואף תורמים לקהילה. ההופעה המשותפת הייתה עם תלמידי כיתה ח' ממקיף ג' איתם פעילות משותפת במהלך כל השנה . אחראי על התוכן המוסיקלי היה רונן הרוניאן המורה למוסיקה המעביר שיעורי מוזיקה במרכז, והגיעו ב

מתקיימת

הזמר בן אדרי והמוסיקאי מתי עראמה ששמחו על ההזדמנות להגיע ולהופיע ביחד עם חברי המרכז . האירוע החל בהצגת המרכז והחברים בו פני ב הקהל, והסבר קצר על שבוע העלאת המודעות לשיוויון זכויות והז דמנויות לאנשים עם מוגבלות. חולקו שירונים ושמחנו לראות את ההיענות, הסקרנות וההתרגשות מסביב. אין ספק שפעילות זו תרמה רבות להעלאת המודעות, קיבלנו פידבקים מאוד טובים מהקהל שהגיע לשיר איתנו ואף

התנדבות

מדובר על פעילויות המשך ברוח זו. תודה רבה למחלקה לשילוב חברתי בעיר יית אשדוד - לאורנה ולקרן - על החיזוק החיובי לאורך הדרך ובהופעה עצמה, לרונן הרוניאן המורה למוסיקה, לבן אדרי ומתי עראמה ולתלמידי כיתה ח' ממקיף ג' שמלווים אותנו כל השנה ומעל הכל לחברים ולצוות של מרכז יום עוגן

תכנית קהילה נגישה

פעילי קהילה נגישה פועלים לאורך כל השנה לשנות עמדות ולנפץ סטיגמות כלפי אנשים עם צרכים נוספים בקרב הדור הצעיר. הפעילים נכנסים להסברות במערכת החינוך, בבתי ספר יסודיים ובתיכונים, ועורכים הסברות חווייתיות לתלמידים תוך שהם מספרים גם את סיפורם האישי. השנה הרחבנו את פעילות ההסברה לעוד חמישה בתי ספר חדשים בנוסף לבתי הספר הוותיקים אליהם נכנסים הפעילים כבר שנים.

הסברה מוזיקלית של הצמד בגובה העיניים

השנה, הורחבה הפעילות ונוספה פעילות הסברה מוזיקלית – בה הצמד בגובה העיניים, המורכב משני פעילים של התוכנית, עמק וסער, מספרים את סיפורם האישי תוך שהם משלבים בתוכו שירים אותם שר עמק כשסער מלווה אותו בנגינה על הפסנתר. השנה, הופיע הצמד במקיף ט' בעיר מול כל תלמידי הטיבה העליונה במקיף (שכבת כיתות י', יא', יב').

שמונה

פרוייקט יחד – הפארק הנגיש

פארק יחד - הפארק הנגיש הוא פרויקט המשלב נגישות פיזית עם נגישות חברתית לצורך קידום חיי הפנאי של ילדים עם מוגבלות ושילובם עם שאר ילדים בני גילם במטרה ליצור שינוי עמדות רב - היקף בתחום קבלת השונה ובכך לפעולך לשילובם של ילדים עם מוגבלות ומשפחותיהם בפעילות פנאי . בקהילה הפעי לות מתקיימת במתחם הפארק הנגיש שהוא חלק מפארק אשדוד ים. פעילות הסברה: במהלך חודש העלאת המודעות התקיימו 2 הסברות בבית ספר התיכון מקיף י' בנושא שבוע העלאת המודעות וחשיבותו. ההסברה כללה תלמידים מכיתות חינוך רגיל וחינוך במהלך ההסברה חילקנו לתלמידים פתקי ם, כאשר מחצית מהפתקים כללו מגבלה מסוימת, ומחציתם נותרו ריקים. ביקשנו מהתלמידים לעמוד בשורה, והתלמידים התבקשו להתקדם בכל פעם שהם מרגישים שמה שכתוב להם בפתק - אינו מונע מהם להשתלב בחברה. בסוף השיעור, שאלנו את התלמידים שנותרו מאחור - מה כתוב להם בפתק, שגרם להם לה י שאר מאחור. כולם ענו בפה אחד: מגבלה. כך, פתחנו דיון על הפערים שקיימים בחברה, על המשמעות של הכלה ושילוב, וחשיבותו של השבוע הזה. התלמידים הביעו עניין רב, והדגישו כי הדרך בה המסר הועבר - נגעה בהם מאוד.

מיוחד.

פעילות שילוב: התקיימה פעילות בפארק, אליה ה גיעו תלמידים מבית ספר ניר ותלמידי מקיף י' אשר לקחו חלק בהסברה. היה שיתוף פעולה נפלא של התלמידים משני בתי הספר. שני תלמידים ממקיף י', קיבלו את פניו של אחד התלמידים מניר. התלמיד בכסא גלגלים. מדובר בתלמיד ברמת תפקוד נמוכה, ושני הנערים שמו להם למטרה ל - בצע עמו פעילות משותפת. הנערים הסתובבו עם התלמיד בכל המתקנים והדוכנים, התאימו לו כל פעילות, ואמרו לי בסוף ההפעלה: "עכשיו הבנו את המשמעות. כל שבוע בכל השנה - צריך להיות שבוע להעלאת המודעות". היה מרגש. כלל התלמידים הביעו רצון להגיע להפעלות הקבועות שלנו במסגר ות.

מועדונית עזר מציון

האגף לקידום הילד ב"עזר מציון" מפעיל בשעות אחר הצהריים ובסופי שבוע, לילדים ולנוער עם צרכים מיוחדים. המועדונית , הפועלות בשיתוף מחלקת שיקום במנהל לשירותים חברתיים באשדוד , משמשת כמסגרת פנאי לשעות אחר הצהריים עבור הילדים, ומעניק זמן איכות למשפחותיהם - בו הן פנויות לטפל בשאר הילדים בבית. אל המועדוניות מגיעים ילדים מהחינוך המיוחד וממסגרות שילוב, וכן ילדי הגנים של "עזר מציון". הילדים המגיעים אל המועדונ י ת נהנים ממעט פת שירותים מלאה: ארוחות חמות המוגשות להם בצהריים ובערב, פעילויות פנאי, ת כניות קידום מותאמות אישית הכוללות חוגי העשרה שונים, למידה חווייתית באמצעים חדישים, טיפולים שונים, וכמובן מערך הסעות מלא. המועדונית פעיל גם בימי שישי (בכדי לאפשר למשפחות להתארגן כראוי לשבת), וכן בשבתות וחגים. בימים אלה מגיעים הילדים היישר מביתם עם מתנדבי "עזר מציון", במהלך הצהריים, ושוהים במועדונית עד לצאת השבת. בשבוע העלאת המודעות, שיצא השנה סמוך לחג האורים, ערכו במועדונית יום פעילות משותף עם האחים והאחיות במשפחה. ים הילד עם האחים התחלקו ל קבוצות שתי כאשר קבוצה אחת השתתפה בפעילות משולבת עם האחים של ריתמיקה עם המפעילה "רינה ג'ימבורינה" בנושא "אורות. הקבוצה השנייה השתתפה בסדנת יצירה בסימן חנוכה. הילדים הכינו קופסה לממתקים בצורת סביבון. ואחר - כך התחלפו הקבוצות כך שכל המשתתפ ים השתתפו בשתי הפעילויות . ית מועדונ

באשדוד

ה

ה

בסוף הפעילות כל ילד יצא עם קופסה עם ממתקים, מאושרים עם עיניים נוצצות משמחה.

מרכז רב שירותים לעיוור ים וכבדי ראייה אשדוד

– מרש"ל

" שירת הלב , הופיעה במסגרת יום הופעות מוסיקלי ותנועתי

- "

 ל" מרשה מקהלת

שהתקיים בתיכון מקיף ג ' באשדוד. את החלק האומנותי והמרגש ביצעו משתתפים מהמסגרות השונות צעירים ובוגרים . הקהל שהתארח היו תלמידי בתי הספר היסודיים מרחבי העיר. מקהלת שירת הלב יצגה את מרש " ל בכבוד רב בביצוע מחרוזת שירים נוסטלגית אך גם עכשווית . הקהל הצעיר והנלהב הצטרף לשירתם וליווה אותם בעידוד ובמחיאות כפיים.

 ערב חשיפה להורים ובני משפחה במסגרת פעילות תגי " ל במרש"ל - ההורים ובני המשפחה נחשפו להתנסויות בכישורי חיים ב כיסויי עיניים/ משקפי סימולציה שמדמים לקות ראייה. נערכה פעילות משותפת הורים וילדים, משחקי ספורט, אילוף כלבים, מטבח לימודי. ההורים ובני המשפחה קיבלו מידע וטיפים להתנהלות נכונה במטבח עבור ילדיהם עם לקות הראייה. הערב היה מהנה, שיתוף פעולה מלא בין ההורים הילד ים והצוות. ההורים והילדים נהנו מהכנת ארוחת ערב משותפת ובסופה התכנסנו כולנו לארוחת ערב חגיגית התגובות מצד המשפחות היו מפרגנות, ההורים ציינו שזכו לזמן איכות עם

מגבשת.

הפעילות התקיימה

ילדיהם וגם בידע וכלים להתמודדות מיטיבה בחיי היום יום. - בשיתוף מורות תומכות ללקויי ראייה מהמתי"א וצוות מרש"ל.

 ערב אוריינטציה לסטודנטים חונכי פר"ח במרש"ל - מפגש אוריינטציה לחונכי פר"ח מפרויקט חונכות לילדים עם לקות ראייה/ עיוורון וכן חונכים לילדים שהוריהם עם לקות ראייה/ עיוורון. במסגרת ה פעילות נחשפו הסטודנטים להתמודדות עם לקות ראייה, שימוש בעזרים והתנסות חווייתית. התקיימו מספר פעילויות שבהן התנסו הסטודנטים במשקפי סימולציה או כיסוי עיניים. פעילויות מחיי היום - יום כגון: מזיגת שתיה לכוס, משתקי חברה ומשחקי כדור, קריאה וכתיבה ועוד. החונכים שיתפו פעולה בפעילות, שיתפו בקבוצה ע ל חוויותיהן בהתנסויות השונות וכן במחשבות לחונכות מיטיבה.

שירת המונים עירונית - ים = המוזיקה מחברת בין כל התוש יותר מ - 1,000 איש הגיעו לאולמי בלה - וידה בעיר לאירוע שירת המונים עוצמתי ומרגש בו שרו זה לצד אנשים עם וללא צרכים נוספים. מבוגרים לצד נוער וילדים, בכל הגילים, מכל העדות הגיעו לשיר יחד ובכך המחישו יותר מהכל כי באשדוד כולנו שווים כשהמוזיקה מחברת בין כל התושווים - והיא חיברה בגדול כשעין אחת לא נותרה יבשה. תהליך תכנון האירוע היה פורץ דרך בפני עצמו כי בפעם הראשונה ישבו יחד לתכנון אירוע אחד סביב שולחן עגול נציגים של כל כך הרבה מחלקות בעירייה לצד גופים עסקיים ועמותות. בכל שלבי התכנון היו מעורבים נציגים של: המחלקות השונות במנהל לשירותים חברתיים; מחלקת שיקום, מר כז עוצמה, המחלקה לעבודה קהילתית, קהילה נגישה, פארק יחד - הפארק הנגיש, המרכז למשפחה, לצד רפרנטית הצרכים המיוחדים בחברה העירונית, ראש תחום הנוער, רכזת תנועות הנוער, נציגת מעורבות חברתית ברשות, מועצת הנוער העירונית, מחלקת נוער וצעירים, היחידה לשכונות ותיקות ו הון חברתי, אקי"ם, עמותת איל"ן, ו מנהלת קשרי קהילה במפעלי הייצור אדמה אגן. לצורך הזמנת האנשים ופרסום האירוע הקמנו צוות פרסום בו לקחו חלק פעיל גם שמואל דוד - עוזר ראש העיר ואוהד צוויק – דובר העירייה. בהחלטה משותפת של כל השותפים נבחר השיר "לבחור נכון של אמיר דדון" כאשר על ההפקה המוזיקלית הופקד יצחק סוויסה מאולפני "אולטראסאונד" שהכין עיבוד חדש לשיר ואנשיו צילמו את משתתפי האירוע, הסריטו והקליטו את שירת ההמונים – ובהמשך יערכו את החומר המצול ם לכדי קליפ מרגש שיפורסם במדיה. האירוע היה הגדול ביותר שהתקיים באשדוד בתחום שירה המונית וללא ספק המרגש ביותר. האולם היה מלא מפה לפה, כולם עומדים זה לצד זה, מ חובקים, משלבים ידיים, מביטים זה לזה בעיניים ובעיקר מתרגשים לשיר בקול אחד. בכניסה לאירוע התקיימו דוכני מכירה של תוצרים שהוכנו במסגרות השיקום השונות ודוכני מידע של מרכז עוצמה. ליצנים והולכי קביים מתיאטרון ברמוזה שיעשעו את הילדים בכניסה . ממש לפני תחילת הקלט ת הקליפ הגיע לכבד בנוכחותו כבוד ראש העיר ד״ר יחיאל לסרי, יחד עם ראש המנהל לשירותים חברתיים הגב' רונית צור. אחרי ברכה קצרה הוא הצטרף לשירה הכבירה לצד המשנה לראש העיר מר יניב קקון, חבר מועצת העיר מאיר אברגל, וראש תחום הנוער הגב' מזל שאלתיאל. אנחנו רוצים לה ודות לכל השותפים בתכנון ובמימון האירוע הכביר, שעלה על כל הציפיות של כולנו ובסיומו כל המשתתפים הרגישו כ"מהלכים על עננים" במשך שעות אחרי שהכל הסתיים. בנוסף חשוב לנו להודות לצוות אולמי בלה - וידה על שיתוף פעולה מוצלח ועל הנכונות לסייע לנו בכל דבר ועניין לטובת הצלחת האירוע. אחת ממשתפות האירוע כתבה לנו: "אני עדיין בעוצמות גדולות מאוד של התרגשות אחרי האירוע המיוחד בו השתתפתי. זו הייתה חוויה עוצמתית מאוד, ששמחתי לקחת בה חל ק, יחד עם משפחתי. אני הכי מתרגשת מכך שבמהלך האירוע, כשלימדו אותנו לומר "כולנו שווים" בשפת הסימנים, בני נועם אמר לי "אימא, את יודעת למה הכוונה? גם אם אנחנו שונים, אנחנו שווים". מבחינתי הוא זכה באחד השיעורים החשובים לחיים. וזה שווה את הכול ".

לצפייה בקליפ הסופי:

https://www.youtube.com/watch?v=Uk9tXFJVic0