הנחיות עבודה לעובדי מנהלה במוסדות החינוך 2024 דיגיטלי

בס"ד

בס״ד

מינהל משאבי אנוש מינהל משאבי אנוש

.10.3 סריקת תחילת יום הגעה מוקדמת על פי הנוהל (לפני השעה )07:30 ביצו ע סריקה יסודית של מבנה בית הספר , פ תיחת דלתות כיתות ובדיקתם, שבילי גישה, ארונות חשמל, בדגש על כל המבנים . ב מקרים חריגים יש לחייג מידית למוקד העירוני ולדווח על המפגע המסכן. .10.4 סריקת סוף יום סריקה בה נוודא כי כל הכיתות, הציוד, דלתות, חלונות וכו' תקינים ומוכנים ליום המחר. .10.5 הכרת סביבת המאבטח אנשי האחזקה הם כוח משמעותי נוסף בו אנו יכולים להסתייע , כלומר בכל הגעה למוסד ואי התייצבות מאבטח אבקש לחייג מיד למוקד העירוני ולדווח על אי התייצבות המאבטח ( 07:15 הגעת המאבטח) בנוסף חשיבות על ידיעת האמצעים הק יימים למאבטח. יש לדאוג למפתח נוסף (ספר ) לביתן האבטחה, בנוסף באחריות בית הספר לדאוג לתחזוקת ביתן האבטחה. .10.6 אמצעי בטחון חבירה לרכז הבי טחון ולמידה של כל אמצעי הביטחון בבית הספר, הימצאות מפתחות זמינים בכל שעות היום לכל הארונות ואו המשרדים בהם נמ צאים תיקי ע"ר, מגפונים, אלונקות וכו'. .10.7 איתור וטיפול במפגעי בטיחות אב הבית יבחן בכל עת המצאות מפגעי בטיחות במבנים ובחצרות מוסד החינוך. במקרה שאותר מפגע בטיחותי, על אב הבית לבצע את הפעולות הבאות: הצבת שילוט המתריע על הסכנה, תחימת אזורי ביצוע עבודה ואו אזורים מסוכנים הדורשים התערבות מיידית להסרת מפגע בטיחותי.

“האם יש משהו שאתה משתוקק לו, או משהו שהיית רוצה מאוד שיקרה? התמקד בו, בכל יכולת הריכוז שלך. דמיין לך אותו בפרטי פרטים. אם רצונך איתך דיו, וריכוזך עז דיו, תוכל לממש את משאלותיך” (רבי נחמן מברסלב) " חייך תמיד. תהיה בידך מתנת חיים להעניקה לאחרים. לעתים, נמצאים אנשים במצוקה קשה, אך אין להם בפני מי להשיח את צרותיהם. אם תופיע כשחיוך נסוך על פניך, תעודד אותם, ותזרים בהם חיים חדשים " (רבי נחמן מברסלב (

75