דוח מבקר העירייה לשנת 2022

דוח ביקורת בנושא השירות הפסיכולוגי החינוכי

יודגש כי במדגם הגנים ברמה ב' שבדקה הביקורת, לא היו כלל ביקור פסיכולוג בגן,

וכי המענים ניתנו רק באמצעות "חדר פסיכולוג בזום" או באמצעות שיחה טלפונית.

לסיכום, נמצא כי 59 גנים המוגדרים כרמה א' קיבלו בפועל שירות ברמה ב'.

בנוסף, ב- 35 גנים ה מוגדרים רמה ב' לא היתה נוכחות פסיכולוג בגן (למעט מענה

לפניות מיוחדות), ועל כן גנים אלה קיבלו למעשה רמת שירות ג'.

הביקורת העירה למינהל החינוך על כך שהשפ"ח מגדיר ומיישם רמות שירות באופן

השונה מהותית מהקבוע בחוזר מנכ"ל.

1.2.2 גני הילדים בחינוך המיוחד - נמסר לביקורת כי לגני החינוך המיוחד בעלי רמה

א' (סה"כ 21 גנים), מגיע פסיכולוג השפ"ח לגן בין פעם לפעמיים בחודש , ולא באופן

רצוף.

עוד נמסר לביקורת כי כל פסיכולוג מנהל תיק גן בו מצוי כל המידע בגין המענים

שניתנו לגן (פניות הגננות, ישיבות, החלטות וכדומה), אולם לביק ורת לא ניתנה גישה

לתיקים אלו, כך שלא ניתן לדעת מהו התיעוד הנשמר בהם , מה היתה התדירות של

ביקורי הפסיכולוג ומה היו המענים שניתנו.

בתגובתו לדוח הביקורת, מסר ראש מינהל החינוך כי גני החינוך המיוחד מקבלים "סל

שירותים" מו רחב, הכולל מקצועות פרא- רפואיים כגון מרפאות בעיסוק וקלינאיות

תקשורת, שעבודתן מפוקחת על ידי הפסיכולוג, דבר המגדיל באופן משמעותי את

המשאבים הטיפוליים המוקצים לגני ה חינוך המיוחד.

1.2.3 גני ילדים בחינוך המיוחד -ל- 30 גני ילדים בחינוך מיוחד נקבעה רמה ב' (כולם גני 4 ASD .)

נמצא כי לגני חינוך מיוחד רמה ב' לא מגיע פסיכולוג כלל (לא בעקבות פניות של

גננות ולא באופן יזום מספר פעמים בשנה), אלא רק כמענה לאירוע חירום.

4 ASD הם ראשי תיבות של Autism Spectrum Disorder (ליקוי על הקשת האוטיסטית). זוהי

אבחנה המתארת הפרעה התפתחותית מולדת.

60